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Un Professeur Sur Quatre Dans L'enseignement De Base N'a PasDe Diplôme Supérieur
Environ 25% des professeurs qui travaillent dans les écoles de l'enseignement de base au Brésil (qui inclut le secondaire jusqu'à 17 ans) n'ont pas de diplôme d'enseignement supérieur, n'ayant prolongé leurs études que jusqu'à la fin du secondaire. Ils sont plus de 530.000 dans ce cas, selon les chiffres du Recensement scolaire de 2011, ce qui représente une amélioration puisqu'il y a quatre ans ils représentaient encore 30% du total des enseignants de base. Ces chiffres indiquent entre autres choses que ces personnes se consacrent à l'enseignement comme dernière option professionnelle et que peu choisissent cette profession par vocation en étant bien préparé, les salaires étant bas et les conditions mauvaises. S'il existe bien des programmes pour améliorer la formation de ceux qui sont déjà enseignants par des cours spécialisés à l'Université, il est souvent difficile d'y avoir accès, notamment parce qu'aucune dispense de travail n'est accordée aux professeurs les jours où ils devraient assister à ces cours et les mairies ou les gouvernements des états ne stimulent pas le perfectionnement des enseignants.

(source : Agência Brasil)
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